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高职经管类专业"双证书"教育模式探讨——以广东肇庆工商职业技术学院为例

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通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例,采取问卷调查及访谈等方式,发现该校在"双证书"教育方面已经取得了显著的成效,但也存在着不少问题,具体体现在部分学生对证书认识不清楚;学生考证的目的不够明确,导致考证动机不强;部分证书所需要的费用较高;部分学生通过考试很困难;部分老师对"双证书"教育的重要性认识不够;考证组织方面有些地方需要改进等方面.一方面高职经管类专业师生在思想上应正确认识"双证书"的作用;明确经管类高职专业可以考取的证书项目及内容.另一方面学校考证部门做好组织和服务工作;推进专业课程改革和创新.

章义、严双艳

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肇庆工商职业技术学院,广东,肇庆,526060

"双证书" 高职教育 问题 对策

肇庆工商职业技术学院年度科研课题立项重点课题

2008GK19

2009

商业经济
黑龙江省商业经济研究所 黑龙江省商业经济学会

商业经济

CHSSCD
影响因子:0.443
ISSN:1009-6043
年,卷(期):2009.(23)
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