摘要
在校企协同创新已经成为发达国家实现企业创新的重要途径的背景下,积极推进发展我国高校校企协同创新已成为必然趋势.通过分析校企协同创新面临的企业缺乏主动性、高校培养内容脱节、培养理念存在误区、政府做为乏力等问题,从高校、企业、政府角度分别提出了构建高职校企协同创新创业人才培养模式的策略:高校应提高自身能力,实现校企共同发展达到"双赢";企业应加强自身责任感,建立良好的校企合作环境;政府应加强完善政策体系,搭建校企协同创新平台.
基金项目
山西大同大学博士科研启动基金的研究成果(2016-B-18)
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