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促进概念转变的思维外显型概念教学研究——以"无糖饮料的检测"为例

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马东博

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陕西省商洛中学

陕西省教育科学规划课题(十四五)(2022)

SGH22Q140

2024

陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
年,卷(期)：2024.(1)