陕西教育(教学)2024，Issue(1) ：28-29.

优化课堂提问策略 培养学生思维能力

王艳 胡莉娜
陕西教育(教学)2024，Issue(1) ：28-29.
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优化课堂提问策略 培养学生思维能力

王艳 1胡莉娜2
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作者信息

  • 1. 渭南市教育研究所
  • 2. 渭南市临渭区渭河小学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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