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陕西教育(教学)
2024,
Issue
(3) :
35-39.
在校生净增700余人,教育质量稳步提高,社会声誉逐渐回升—— 三年扭转办学困境,子洲中学何以"突围"?
孙永涛
李大章
陕西教育(教学)
2024,
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(3) :
35-39.
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来源:
万方数据
在校生净增700余人,教育质量稳步提高,社会声誉逐渐回升—— 三年扭转办学困境,子洲中学何以"突围"?
孙永涛
李大章
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出版年
2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社
陕西教育(教学)
影响因子:
0.057
ISSN:
1002-2058
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