陕西教育(教学)2024，Issue(3) ：59-61.

以全学科阅读促进学生全面发展

史婷婷
陕西教育(教学)2024，Issue(3) ：59-61.
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以全学科阅读促进学生全面发展

史婷婷1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市未央区教育局
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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