陕西教育(教学)2024，Issue(7) ：21-23.

问题驱动下小学语文课堂深度学习策略探究

张波
陕西教育(教学)2024，Issue(7) ：21-23.
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问题驱动下小学语文课堂深度学习策略探究

张波1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市阎良区教学研究室
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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