陕西教育(教学)2024，Issue(7) ：68-70.

核心素养视角下的初中历史课堂教学有效性研究

成妍
陕西教育(教学)2024，Issue(7) ：68-70.
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核心素养视角下的初中历史课堂教学有效性研究

成妍1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市合阳县第三初级中学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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