陕西教育(教学)2024，Issue(15) ：27-28.

因地制宜 开拓创新 推动县域特殊教育高质量发展

党文龙
陕西教育(教学)2024，Issue(15) ：27-28.
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因地制宜 开拓创新 推动县域特殊教育高质量发展

党文龙1
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作者信息

  • 1. 陕西省延安市洛川县特殊教育学校
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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