陕西教育(教学)2024，Issue(15) ：34-35.

作业优化推动"双减"落地

盛怡君
陕西教育(教学)2024，Issue(15) ：34-35.
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作业优化推动"双减"落地

盛怡君1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市钟英中学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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