陕西教育(教学)2024，Issue(16) ：11-12.

强化物理生活化实验 落实学生核心素养培育——以电动机教学为例

秦怡静 李建 李鸿
陕西教育(教学)2024，Issue(16) ：11-12.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

强化物理生活化实验 落实学生核心素养培育——以电动机教学为例

秦怡静 1李建 1李鸿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市育才中学校
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

重庆市教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(K22YG108486)

出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
段落导航相关论文