陕西教育(教学)2024，Issue(18) ：29.

校本化实践助推综合素质评价落地——西安湖滨学校评价改革实践探索

王刚
陕西教育(教学)2024，Issue(18) ：29.
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校本化实践助推综合素质评价落地——西安湖滨学校评价改革实践探索

王刚1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安湖滨学校
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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