陕西教育(教学)2024，Issue(18) ：35-36.

以生为本实现素养进阶

张洁
陕西教育(教学)2024，Issue(18) ：35-36.
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以生为本实现素养进阶

张洁1
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作者信息

  • 1. 陕西省榆林市横山区第二小学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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