陕西教育(教学)2024，Issue(19) ：56.

小学教师跨学科教学能力培养路径

刘继报
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小学教师跨学科教学能力培养路径

刘继报1
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作者信息

  • 1. 前进教育集团东前进小学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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