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数字化转型助力中职"双师型"教师教学能力提升

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于凌燕

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山东省青岛市平度市职业教育中心学校

2022年度山东省职业教育教学改革研究项目

2022167

2024

陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
年,卷(期)：2024.(27)