陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：34-35.

深度学习视域下高中历史学科素养的提升路径

刘维
陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：34-35.
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深度学习视域下高中历史学科素养的提升路径

刘维1
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作者信息

  • 1. 广州南方学院番禺附属中学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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