陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：43.

坚持幼儿本位 提升班级管理效能

王妮
陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：43.
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坚持幼儿本位 提升班级管理效能

王妮1
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作者信息

  • 1. 陕西省西咸新区秦汉新城第四幼儿园
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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