陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：52.

探寻·坚守·传承——致敬山区教师

郭静
陕西教育(教学)2024，Issue(33) ：52.
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探寻·坚守·传承——致敬山区教师

郭静1
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作者信息

  • 1. 陕西省韩城市教学研究室
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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