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探寻·坚守·传承——致敬山区教师

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郭静

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陕西省韩城市教学研究室

2024

陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
年,卷(期)：2024.(33)