陕西教育(教学)2024，Issue(36) ：34-35.

深挖历史教学内涵,提升思政育人实效

张立鹏
陕西教育(教学)2024，Issue(36) ：34-35.
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深挖历史教学内涵,提升思政育人实效

张立鹏1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市彬州市中学
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出版年

2024
陕西教育(教学)
陕西教育报刊社

陕西教育(教学)

影响因子：0.057
ISSN：1002-2058
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