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数学活动与小学数学融合探究
数学活动与小学数学融合探究
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中文摘要：
数学科目变幻多，形式多，数学课堂也容易变得枯燥、不生动，往往会引起学生的反感。在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状。很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间，让学生注意力不集中。这时也需要教育者全面客观的面对数学活动，在数学课堂中融入数学活动，可以有效提高学生的学习兴趣，也有利于学生尽快地掌握好知识。
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作者：
焦兴旺
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作者单位：
甘肃省通渭榜罗教育学区,甘肃 定西743300
关键词：
教育活动
小学数学
教育途径
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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