山东青年2020，Issue(1) ：65.

任务驱动在初中物理课堂教学中的应用

令德功
山东青年2020，Issue(1) ：65.
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任务驱动在初中物理课堂教学中的应用

令德功1
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作者信息

  • 1. 甘肃省通渭县襄南学校,甘肃 定西743314
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摘要

在物理课堂教学中引入任务驱动,符合学科教学的基本诉求,具有极为广泛的应用空间.教师应运用多种教学方法,为学生创设任务驱动学习环境,帮助学生建立合作团队,优化任务驱动学习形式,拓宽任务驱动训练视野,以有效提升学生的学科综合素养.本文建议首先利用教学情境设置教学任务,其次通过合作小组完成任务要求.

关键词

任务驱动/初中物理/教学情境/合作小组

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出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量1
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