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信息技术增强中小学思想政治课教学效果

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在科技与经济不断发展的背景下,人民对教育质量的要求也越来越高。新课程强调学生们的个性与能力成长,而不仅仅是在之前的教学模式下,将之前的知识生搬硬套。当前,信息技术在教学改革当中逐渐扮演重要角色。教师如果能够灵活运用多媒体信息技术,在为学生带来多元的教学体验、充分发挥学生主观能动性的同时,还能实现中小学思想政治的高效率、高质量课堂。

刘鸿

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甘肃省通渭县襄南学校,甘肃 定西743314

中小学思想政治 信息技术 教学质量

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(1)
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