运用课外活动提高初中生物教学有效性

陆耀龙¹

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作者信息

1. 甘肃省陇西县昌谷九年制学校,甘肃定西748100
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摘要

九年义务教学阶段中的生物学教学是自然科学领域的一门学科,不仅是向学生展示生物科学的基本知识,也是向学生反映自然科学的本质.在应试教学下,初中生物因为只参与结业考试,并不被学生甚至家长得到重视,所以很多生物教师对提高生物教学产生无奈,随便教学,零提高,无法上升.对于初中生来说,生物是一门源于生活初步了解生物的学科.从生活中发现生物知识,从身边的细微事物出发,让学生对生物课程产生兴趣.

关键词

教学对象/生物联系生活/课外活动/实践/应用

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出版年

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

参考文献量4

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