运用课外活动提高初中生物教学有效性

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中文摘要：九年义务教学阶段中的生物学教学是自然科学领域的一门学科，不仅是向学生展示生物科学的基本知识，也是向学生反映自然科学的本质。在应试教学下，初中生物因为只参与结业考试，并不被学生甚至家长得到重视，所以很多生物教师对提高生物教学产生无奈，随便教学，零提高，无法上升。对于初中生来说，生物是一门源于生活初步了解生物的学科。从生活中发现生物知识，从身边的细微事物出发，让学生对生物课程产生兴趣。

作者：

陆耀龙

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作者单位：

甘肃省陇西县昌谷九年制学校,甘肃定西748100

关键词：

教学对象生物联系生活课外活动实践应用

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量4