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乡村振兴背景下农村家庭教育状况调查研究——以廉江市河唇镇东龙小学为例

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十九大以来，党和国家实施乡村振兴战略，农村教育事业全面发展，家庭教育环境是个人接触世界的第一环境，奠定了个人人生发展的基础。在乡村振兴战略背景下，如何构建良好的家庭教育环境成了农村教育工程中的重要环节。以廉江市河唇镇农村家庭教育状况为研究目标，通过调查发现当地农村家庭教育落后的主要原因在于父母角色弱化、家庭教育理念落后、缺乏教育环境等，并从家庭、学校、社会三方面，结合乡村振兴战略就如何进一步改善农村家庭教育现状提供建议和方法。

康宇、何盛汝、龙信合

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广东工业大学,广东 广州510006

农村 乡村振兴 农村教育 家庭教育

广东工业大学学生工作研究课题广东工业大学大学生创新训练项目

2018XG25xj201911845365

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(1)
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