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网络环境下中学生心理健康教育策略探析

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网络环境下中学生可以获得丰富知识,实现自身视野的不断开阔,当然也为中学生心理健康带来了很多不利影响。这要求我们正确认识网络环境虾中学生心理健康面临着的负面影响,转变中学生心理健康教育策略,促使中学生逐步形成正确的人生观、世界观和价值观。本文将简述网络环境为中学生心理健康的影响,并提出了加强中学生心理健康教育的策略。

刘峻江

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湖南科技大学,湖南 湘潭411100

网络环境 中学生 心理健康教育

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(1)
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