从语言测试学角度分析高考语法填空——以全国Ⅱ卷语法填空为例

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中文摘要：教、学、测是我们外语教学必不可少的三个方面。半个多世纪以来，语言测试理论随着我们对于教和学的认识的深入也在不断地精确和完善，为达到以测促教，以测促学的目的，高考英语的题型也在不断地改革，特别是全国卷2014年取消了单项选择题，代之以语法填空题。本文基于语言测试学理论，分析高考英语语法填空题的内容效度和考点效度，旨在给命题者一些建议，同时给一线英语教师一些启发，特别是为语法教学提供一些新的思路。

作者：

邓巧珍、曾小珊

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作者单位：

陕西理工大学外国语学院,陕西汉中723000

关键词：

高考语法填空题语言测试学内容效度考点效度

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量2