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对中职学校社团学生素质教育与素质评价的思考

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为了加强中职学校的学生整体素质,越来越多的中职学校将培养学生的综合素质作为教学的最终目标,从根本上挖掘学生的素养,让学生能够不仅在学校习得学科知识,同时能够培养自己的素质和品质。中职学校一直以来过分的注重培养学生的学习技能以及实践技能,而会忽视了学生的综合素质教育,因此新课改之后,中职学校开始着重对于校内的社团学生的综合素质进行专项的培训,让更多的教师能够通过学科知识与素质教育的融合,去帮助学生培养良好的道德品德素质。

肖昌松

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核工业卫生学校,湖南 衡阳421002

中职学生 素质教育 社团

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(2)
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