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新汉语水平考试(HSK)视角下中级综合课的课堂教学探微——以HSK4级为例

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如今越来越多的汉语言学习者有了通过HSK考试的需求，在课堂上引入HSK考试的内容就显得很有必要。然而不同的课程引入HSK的内容的方法也不尽相同，不可一概而论。本文对中级综合课引入HSK四级内容的可行性进行了探讨，进而提出了一些行之有效的课堂教学方法。

董睿、欧阳鑫乙

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沈阳建筑大学,辽宁 沈阳110168

中级综合课 课堂教学 HSK

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
年,卷(期)：2020.(2)
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