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大学英语教学中多元互动模式构建

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本文以湖北部分高校的学生为主要研究对象,针对目前高校大学英语课堂教学中存在的问题,分析其形成的原因,找出问题的关键,构建实施多元互动教学模式,让学生更多地参与课堂活动,力求改进传统教学模式,充分利用网络技术资源,培养学生自主学习能力,提高大学英语的教学质量。

李琴

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湖北第二师范学院外国语学院,湖北 武汉430205

大学英语教学 多元互动 模式构建

2018湖北第二师范学院教研项目

X2018017

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(2)
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