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以校本文化为核心的大思政育人体系构建的研究与探索——以泉州医学高等专科学校惠世医学人文培育体系为例
以校本文化为核心的大思政育人体系构建的研究与探索——以泉州医学高等专科学校惠世医学人文培育体系为例
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万方数据
中文摘要：
校本文化作为高校思政工作的重要育人要素，对构建三全育人大思政体系具有重要的价值和意义。本文以泉州医学高等专科学校惠世医学人文培育体系为例，从课堂教学、实践活动、人文环境、考核机制四个方面，探讨和总结构建以校本文化为核心的大思政育人机制的建设路径。
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作者：
陈娇娥
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作者单位：
泉州医学高等专科学校,福建 泉州 362000
关键词：
校本文化
三全育人
思政教育
基金：
福建省教育厅中青年教师教育科研项目
项目编号：
JZ180917
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
万方数据
