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基于融合师资培养的学前教育师范生教育实践能力结构研究
基于融合师资培养的学前教育师范生教育实践能力结构研究
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万方数据
中文摘要：
本研究对学前融合教育师资教育实践能力结构进行了系统的梳理，分析学前融合教育所需的师资培养特点，总结了学前教育特色师范生教育实践能力结构，为学前融合教育开展师资教育实践能力培养工作提供有价值的参考和启示。
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作者：
叶佳、赵婷、杨娟、朱丹妮、夏思音、周佳
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作者单位：
嘉兴学院师范学院,浙江 嘉兴 314200
关键词：
融合教育
教育实践能力
学前教育师资
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
万方数据
