山东青年2020，Issue(3) ：47-48.

农村高中三角函数学习困难的成因及对策

高会娟 汪东晓 罗令路
山东青年2020，Issue(3) ：47-48.
✕
  • 万方数据

农村高中三角函数学习困难的成因及对策

高会娟 1汪东晓 1罗令路1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省漯河市舞阳县第一高级中学,河南 漯河 462400
  • 折叠

摘要

在我国高中数学教学中,三角函数属于重要核心内容之一.作为一类基本初等函数,不仅是学生解决实际数学问题的基础,还是高考重点考察的对象.然而对于农村高中同学而言,由于三角函数逻辑关系性较强,而且转换方式和内容较多,导致学生难以理解和消化,为此普遍存在学习障碍现象.本文以此为视角,分析了农村高中三角函数学习困难的因素和原因,并针对性地提出相应的教学对策,以供参考.

关键词

农村高中/三角函数/成因分析/学习障碍/教学对策

引用本文复制引用

基金项目

A(〔2019〕-JKGHYB-1174)

出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量3
段落导航相关论文