摘要
文章通过对当前高职单片机课程的教学现状分析和混合式教学模式的研究,结合超星学习通的强大功能,从单片机课程资源开发、混合教学环境创建、混合式教学模式实际应用和教学实施成果评价等方面阐述了混合式教学模式在单片机课程上的应用.经过教学实践证明,该模式有效结合了线下教学和线上教学的优势,一定程度上提高了课程的教学成果,促进了学生的学习自主性.
基金项目
浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目(xkg20181210)
台州职业技术学院校级课题(14057155)
台州职业技术学院虚拟仿真实验教学项目()