基于"专创融合"视域下无人机"课程思政"育人新模式构建

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万方数据

中文摘要：伴随中国智造2025及行业的蓬勃发展，无人机操控人员及维护人员将成为炙手可热的高薪人才，在我国就业形势异常严峻的大背景下，专业无人机操控技能将显示出超强的竞争力。如何将创新创业、强国科技融入课堂教学，形成"专创融合"已然成为高校创新创业教育深化改革的方向，更是当前"课程思政"的一大难点。本文通过协同打造无人机领域"专业+双创+思政"，致力于"教、学、做-三位一体"，探索构建"专创融合"视域下"课程思政"育人新模式。

作者：

张日益、陈罡、刘利峰

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作者单位：

宁波职业技术学院,浙江宁波 315800

关键词：

职业教育人工智能专创融合课程思政

基金：

宁波职业技术学院2020年度青年课题

项目编号：

NZ20Q002

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(3)

被引量1
参考文献量2