山东青年2020，Issue(3) ：113.

浅谈"小学低年级绘本阅读"的指导策略

王玲敏
山东青年2020，Issue(3) ：113.
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浅谈"小学低年级绘本阅读"的指导策略

王玲敏1
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作者信息

  • 1. 厦门市群惠小学,福建 厦门 361000
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摘要

小学低年级的学生识字不多,还不能流畅的阅读长篇的文章,因此,绘本成了一个很好的阅读文本,绘本阅读可以让学生快速地了解故事,学习知识.本文就低年级绘本阅读教学方法进行初步的探讨.

关键词

低年级学生/绘本阅读/绘本教学

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出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
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