浅析初中语文教学中语文思维的培养

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中文摘要：在初中阶段的语文授课与教学中,教师需关注学生的思维培养,重视学生的思维训练与提升,让学生借助语文素养的协助来学习、认知以及理解语文知识.语言是一门工具,只有在长时间的接触和使用以及不间断的训练之下,学生才能逐步理解和掌握语文这一学科的灵魂,进而有效锻炼和提升自身在语文学习和运用中的创造性思维挖掘能力.因此,初中任课教师要根据实际情况适当对学生开展思维能力有关的训练,利用教学改革与调整,有效提升学生的思维水平和能力.

作者：

杨万里

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作者单位：

甘肃省通渭县华家岭学校,甘肃定西 743305

关键词：

初中语文思维能力语文教学

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量3