青春期作为青少年必经的生活阶段，生命历程视角下的转折过渡阶段，这一阶段青少年的学习能力比较强、且好奇心比较重，个体所生活的环境不免受到青少年所处的各个环境的影响，校园欺凌现象在当今社会经常会有报道，不仅仅对被欺凌对象造成严重的伤害，对欺凌者自身也会有不同程度的危害。校园欺凌现象的主要原因在于学生心理发展不成熟、教养方式不合理和纷繁复杂的外界环境，个体在所处的环境中潜移默化受到自身设定的榜样影响，从而对自身行为的设定产生影响。针对这一不良的社会现象，有必要通过社会工作专业方法对案主进行介入，防治这一现象再次上演。
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