山东青年2020，Issue(4) ：115-117.

高校《领导学》课程教学的反思与探索

杨惠茜
山东青年2020，Issue(4) ：115-117.
✕
  • 万方数据

高校《领导学》课程教学的反思与探索

杨惠茜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东财经大学华商学院公共管理系,广东 广州511300
  • 折叠

摘要

《领导学》课程是一门集理论修养和实践提升于一身的综合性学科,但目前我国许多高校的《领导学》课程教学普遍面临许多困境,例如学生的学习积极性普遍较低等.这也导致我国大学生领导力普遍较低.想要提升大学生的领导力,必须从强化意识、完善课程设置、改善教学模式等多方面对《领导学》课程教学进行改革,以提升学生的学习效果,增强大学生的领导力.

引用本文复制引用

出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量4
段落导航相关论文