手机时代的学生理性爱国主义教育探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：学生的爱国主义教育历来是德育建设的重点之一。相比于传统的信息载体，手机信息的传递更为立体、动态，活泼，新颖，更符合学生的信息获得需求。但是鱼龙混杂的信息也对学生的理性爱国主义教育提出了诸多挑战:1。信息的真实性与客观性。2。手机app和二维码的易于操作性与伪善性。3。学生个体的差异性与需求的特殊性。为了更好地达到理性爱国主义教育的实效，教师必须标本兼治，努力满足学生群体的特殊性，积极营造一个正能量满满的理性爱国主义手机阵地。

作者：

李敏、丁玉洁、楚士燕、刘田芳

展开 >

作者单位：

枣庄职业学院,山东枣庄 277000

关键词：

手机时代学生理性爱国主义

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3