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留守与非留守中学生心理韧性的对比研究

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为了解留守与非留守中学生心理韧性的发展现状及两者差异,本研究采用《心理韧性量表》对570名中学生进行调查,结果显示:(1)留守中学生心理韧性总分处于中等偏下水平;在个人力3因子上存在年级差异。(2)非留守中学生的心理韧性总分处于中等水平;在各因子上存在显著的年级差异;在情绪控制因子上存在性别差异。(3)留守中学生与非留守中学生的心理韧性在情绪控制、积极认知、家庭支持、人际协助等因子以及总分上存在显著差异。

葛爱荣、梅可红

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遵义师范学院教师教育学院,贵州 遵义563002

留守中学生 心理韧性 对比研究

贵州省教育科学规划重点课题

2018A005

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(5)
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