山东青年2020，Issue(5) ：55-56.

论新时代我国师范教育公费制的价值意蕴

江全
山东青年2020，Issue(5) ：55-56.
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论新时代我国师范教育公费制的价值意蕴

江全1
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作者信息

  • 1. 四川民族学院教育科学学院,四川 康定626001
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摘要

新时代国家实施师范生公费教育,不是对过去师范生免费教育政策的全盘否定,而是在教育发展的新形势和教师队伍建设的新要求下,作出的一种政策调整和升级,由"免费"到"公费"不只是语言文字的简单变化,而是更加彰显了师范教育公费制的价值意蕴.作为新时代的公费师范生需要切实履行公民义务,承担公民责任,树立良好的公益形象,践行公共精神.

关键词

新时代/师范教育/公费制/价值意蕴

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基金项目

四川省高等学校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心项目(CJSD19-46)

出版年

2020
山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03
ISSN：1004-0927
参考文献量1
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