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浅谈数学概念的教学
浅谈数学概念的教学
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万方数据
中文摘要：
数学概念是构成数学知识的基础，是基础知识和基本技能教学的核心，正确地理解数学概念是掌握数学知识的前提。因此数学概念的教学是数学教学的一个重要方面，但数学概念的抽象性使得数学概念的教学相对棘手。概念的产生都有其必然性，我们要抓住概念产生的背景 ，让学生了解数学概念的产生、发展、演变的原因以及在这些原因中所隐藏着数学概念间的内在联系，将数学概念在数学思想的整体连贯性中的作用体现出来。
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作者：
司鹏飞
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作者单位：
山东工程技师学院,山东 聊城252000
关键词：
数学
概念
教学
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
万方数据
