数学也要"讲道理"

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中文摘要：道理一词经常出现在语文、思品课，其实，数学也是讲道理的。那么数学如何讲道理呢?对于学生的学习而言，教师单纯的"告知"显然是有点"不讲道理的"。数学学科的定理、法则、算理等知识的产生、发展及每个规则的确定都蕴含着深刻的数学道理。"讲理"的数学课堂最能激发学生的主人翁意识，变"要我学"为"我要学";"讲理"的数学课堂最能激活学生的思维，让学生能从多角度，采用不同的思维方式去看问题;"讲理"的数学课堂能更加吸引学生，作为教师，有这样的一种课堂，有什么理由不去追寻呢?

作者：

杨薇

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作者单位：

宝鸡市金台区铁路小学,陕西宝鸡721000

关键词：

数学道理设计思考实际

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(5)