首页|构建高职院校辅导员质量提升工程体系,促进辅导员全面发展——以泰州职业技术学院为例

构建高职院校辅导员质量提升工程体系,促进辅导员全面发展——以泰州职业技术学院为例

扫码查看
面对新形势下高职院校辅导员队伍中的新问题,前文已经进行了详细的解剖和分析,挖掘更深层的原因,应该从引进机制、日常考核管理、科研推动、职称职务评定等方面给予帮助,以辅导员教师的全面发展为出发点,关心生活、学习、工作中的困扰,以制度和激励双管齐下,促进学院学生工作整体水平提升。

曹晖、谢华永、刘智、王中华

展开 >

泰州职业技术学院,江苏 泰州225300

辅导员 提升 发展

2019年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目思政专项

2019SJB820

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(5)
  • 5