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高校非英语专业双语教学的制约因素及对策研究——以法学专业为例
高校非英语专业双语教学的制约因素及对策研究——以法学专业为例
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万方数据
中文摘要：
目前的法学双语教学仍存在诸多制约因素，为真正实现双语教学的价值和目标，需要高校管理者的积极支持，让跨学科背景 人才加入双语教师队伍，完善培训机制，同时双语教师应勇于创新和实践，编写立体化双语教材，采用混合式教学法，提升法学双语教学课堂的思辨性和交互性。
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作者：
何赟
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作者单位：
宁波教育学院,浙江 宁波315016
关键词：
法学
双语教学
制约因素
对策
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
万方数据
