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高职英语第二课堂中教师的角色

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在高职英语教学改革中,教师应该重视第二课堂的功能,发挥高职英语第二课堂策划者、参与者、促进者、评价者的角色作用,发挥教师在第二课堂中的应有作用,促进学生英语学习。

黄成柱

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柳州城市职业学院,广西 柳州545036

高职英语第二课堂 教师角色 教师作用

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(5)
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