合理运用评价策略提高小学英语书面作业质量

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中文摘要：教师在开展教学活动时,需要对教学对象和教学结果进行合理的评价.这样不但能够提高小学英语课堂教学效果,还有利于提升学生自主学习的能力,促进学生养成良好的英语学习的习惯.结合日常的课堂教学实践,同时借鉴他人教学经验的基础之上,全面分析小学生英语书面作业存在的问题,并针对性地提出多种评价方法,以期充分发挥评价的鼓励、引导作用,综合提高小学生英语书面作业质量.

作者：

马金花

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作者单位：

甘肃省陇西县渭州学校,甘肃定西748100

关键词：

评价策略小学英语书面作业

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(5)