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中学羽毛球分层教学实践探索

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本文基于学生羽毛球运动过程中存在的客观差异性,分析分层教学内涵和在羽毛球教学中实施的必要性,结合羽毛球教学实践提出分层教学实施的思考。教师确立分层教学思想,不断提高分层教学技能,科学实施学生分层,分层制定教学目标,分层开展教学活动,实施分层教学评价,为每一位学生创造发展的机会。

陈浩

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长沙市南雅中学,湖南 长沙 410129

中学 羽毛球 分层教学

2020

山东青年
共青团山东省委

山东青年

影响因子:0.03
ISSN:1004-0927
年,卷(期):2020.(6)
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