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浅谈小学数学活力课堂构建
浅谈小学数学活力课堂构建
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万方数据
中文摘要：
随着我国素质教育的不断深化改革，传统教学下只关注学生考试分数的教育理念应逐渐摒弃，取而代之的应是全面发展学生的核心素养的理念。小学数学是发展学生理性思维能力的主要途径，通过构建充满活力的课堂教学，在充分尊重学生学习主体地位的基础上对学生进行核心素养的培养，有利于学生将数学知识和技能内化为一种数学能力，这对其今后的成长和发展具有至关重要的作用。
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作者：
何公平
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作者单位：
甘肃省陇西县西铝学校,甘肃 定西 748111
关键词：
小学数学
活力课堂
构建
出版年：
2020
山东青年
共青团山东省委
山东青年
影响因子：
0.03
ISSN：
1004-0927
年,卷(期)：
2020.
(6)
万方数据
