日语公选课开设模式的创新研究

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中文摘要：高校日语公选课开设内容不断增多,给学生提供了更多的学习机会.但由于选课学生的知识素养及专业的不同,在课堂上的表现和学习效果也是大相径庭.本次研究通过对福建省五所高校开设日语公选课的选课学生在选课前、上课中以及结课后的三个环节进行了问卷调查和访谈.通过分析学生选课的动机和学习效果以及开课过程中存在的问题,并就如何提高日语公选课的效率,促进学生个性发展提出创新性建议和对策.

作者：

刘璐

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作者单位：

福建农林大学国际学院,福建福州 350002

关键词：

日语公选课选课动机学习效果创新研究

基金：

福建农林大学2018年本科教育教学改革研究一般项目

项目编号：

126-111418228

出版年：

2020

山东青年

共青团山东省委

山东青年

影响因子：0.03

ISSN：1004-0927

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2